为夯实教师课堂授课基本功，精进课堂教学设计，助力课堂教学质量提质增效，学院于2026年6月3日，邀请医学院葛菲菲老师来我院开展“如何上好一堂课”主题讲座，会议由学院副院长陈娜主持，学院全体教师参加。
（活动现场）
讲座中，葛菲菲老师结合课程教学实际，围绕优质课堂构建展开细致分享。首先，葛菲菲老师提出课堂教学要以问题为导向，以学生为中心，依托典型案例展开分析，通过小组研讨实现学生自主探究、教师精准引导，提升课堂教学质量；其次，在教学设计方面，要构建“课前—课中—课后”全链条授课体系，依托任务驱动、案例导入、问题导学搭建课堂架构，将教师科研项目、学生科创成果融入日常授课，提升课堂高阶性、创新性与挑战性；此外，明确一堂优质课要紧扣知识、能力、素质三维教学目标，落实课程思政，深挖中医药文化、大医精诚、生命教育等育人元素，做到价值引领、知识传授与能力培养相统一。
（葛菲菲老师做分享）
随后在交流讨论环节，参会教师围绕课堂实操难题、竞赛备赛等内容与葛菲菲老师展开深入交流，梳理课堂讨论引导思路，优化课堂互动实施路径。与会教师表示，今后将借鉴先进授课方法，活用案例研讨、分组辩论等教学形式，不断改进课堂处置方式，提升课堂育人实效。
最后，陈娜副院长在总结中指出，学院教师要锚定课堂育人目标，深耕教研融合、创新授课形式、坚守育人本心，多措并举优化课堂建设，全面提升课堂教学品质，学院也将持续抓实课堂提质建设，推动优质教学方法落地应用。
（陈娜副院长做总结）
本次双周教研活动紧扣课堂教学实际，有效拓宽教师备课和授课思路。后续学院将依托常态化双周教研活动，持续引导教师把先进教学方法融入日常授课，不断夯实教学基本功，稳步提升人才培养质量。