2024年11月15日至12月20日，在授课教师付双乐的组织下，《老年社会工作》课程通过个案工作和小组工作演示、赴社会工作站参观、安宁疗护专家讲座等方式圆满完成教学实践。
11月15-29日，通过情景演示的课堂教学，由养老服务管理专业22级学生分别扮演老年社会工作者和老年人，将个案工作方法应用于失能老人的精神慰藉、城市低保老人晚年意义缺失等问题，将小组工作方法应用于认知障碍老人照护者支持、增强老年人自尊自信等场景。通过案例演示，同学们更加全面清晰地了解并较好地掌握了个案工作和小组工作的过程以及具体应用场景。
12月6日，养老服务管理专业22级学生集体参观了禄口街道社会工作服务站——禄乐家园。《老年社会工作》课程按照产教融合教学实践、课程思政教学的要求，以参观、视频介绍、分享互动等多样化的形式完整地介绍了禄乐家园社工站的建设理念、发展历史、空间布局、经营管理等方面的内容，并安排了丰富而充分的互动答疑环节。
12月13日，依托学院购买的老年领域社工云数据智能反馈平台软件，让养老服务管理专业22级学生在教室体验戏剧治疗视角下老年慢性病管理的社会工作干预。此外，邀请上海积途信息科技有限公司工程师李林敢给学生培训如何使用软件参与社会工作实务技能大赛：通过大赛了解目前实务前沿养老院等社会组织中老年社会工作的开展等，以赛促学，以赛促教。
12月20日，课程邀请到南京大学社会学院社会工作与社会政策系沈晖副教授为养老服务管理专业22级学生开展主题为“安宁疗护中的社会工作”的讲座，介绍老年社会工作在安宁疗护中的具体应用。沈晖副教授讲述了什么是安宁疗护、安宁疗护的基本原则和相关内容、我国台湾地区和香港地区的安宁疗护经验以及我国大陆的安宁疗护实践。之后，同学们就自己感兴趣的话题、南京大学社会工作专业保研和考研等跟沈晖副教授进行了互动与交流。
这次《老年社会工作》课程教学实践，是一次学以润身、知行合一的生动课堂教学与宝贵实践经历。通过案例演示、对社工站的实地探索以及与社会工作实务专家面对面交流，学生们不仅拓宽了视野，领略了老年社会工作的风采，学习到了先进的理论知识与实践经验，还提高了专业自信，清晰了职业生涯规划，增强了社会责任感和服务意识。
《老年社会工作》课程思政建设贯彻以“大爱养老、德育为要”的建设导向，课程教学实践也融入了中国传统文化和现代爱老、敬老人文情怀等思政元素，并通过“社会的现实需求、职业的客观要求、自身的成长追求”多方面知识的传递，帮助学生树立“热爱养老的初心、学好养老的信心、投身养老的决心、坚持养老的恒心”。